GRC
GRCには様々な国の学生が在籍しています。主に、アカデミッククラスとIESLクラスに分かれます。ISELとは英語強化プログラムです。1から5までレベル分けされていて、レベル5が終わるとアカデミック生として大学の授業を受けることができます。アカデミック生は英検準一級くらいのレベルとされています。学生はGRCを卒業後に四年制大学へと編入します。 |
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Bookstore |
図書館 |
GRC内の景色 |
オリエンテーション
アメリカへ到着した翌日から1週間オリエンテーションがありました。 |
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1日目 |
オリエンテーションの説明・学内の説明・保険の手続き |
2日目 |
テスト1回目(リスニングやボキャビル問題など) |
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3日目 |
テスト2回目 ・アドバイザー紹介・レベル分け発表 |
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4日目 |
シアトル・トリップ |
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5日目 |
休み |
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6日目 |
COREキャンプ |
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7日目 |
COREキャンプから帰宅 |
シアトル・トリップ
スクールバスに乗ってシアトルの観光をします。Pike Place Market やチャイナタウン、ガス・ワークス公園などへ行きました。Pike Place Market は多くの観光客で賑わいます。スターバックス1号店やシアトルで有名なクラムチャウダーのお店、ガムで壁一面が覆われているガム・ウォールを訪れることができます。チャイナタウンには、宇和島屋と呼ばれる日系のスーパーマーケットやダイソーがあります。シアトルの名所を観光できるとてもいい機会です。 |
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Pike Place Market |
スターバックス1号店 |
ガム・ウォール |
COREキャンプ
1泊2日でキャンプへ行きます。チームに分かれてレクリエーションや、乗馬やカヌー、ロープなどのアクティビティを体験することができます。乗馬をとても難しいですがお勧めです。夕方にはロデオを見たり、みんなでダンスをしました。また、映画やダンス、ゲームや卓球などが夜遅くまで行われるので、とても楽しかったです。オリエンテーションの中で友人を1番たくさん作ることができます。 |
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COREキャンプ |
授業について
レベル分けをしたクラスで授業を受けます。授業の成績が80%以上で次のレベルのクラスを受けることができます。授業は2つ、スキルクラスとプロジェクトクラスがありました。スキルクラスとは、主にグラマー、リーディング、ライティング、リスニング、スピーキングを学ぶクラスです。プロジェクトクラスとは、レベル1から3の学生が混ざったクラスで、テーマに沿って授業を行います。演劇をするクラスやビデオを見るクラスなどがあります。先生ごとにプロジェクトのテーマが異なり、クラスごとに様々な授業を受けます。 |
秋学期(約3カ月間)
私はレベル2からのスタートでした。プロジェクトクラスとスキルクラスの先生は、Gary でした。Garyは分かりやすい単語を使って毎回授業の説明をしてくれたので、リスニングが苦手だった私でも理解することができました。私たちが理解できていない時は、何度も教えてくれました。面白くて優しい先生でした。クラスメイトもとても面白くて、毎日が楽しかったです。 |
プロジェクトクラス レベル1〜3
【12:00〜12:50】 【14:00〜14:50】 |
Gary |
プロジェクトのテーマは FIC&REAL" でした。アメリカの歴史やカルチャーショック、地球温暖化、世界のニュースなど様々な記事を読みました。実際に起きたことや今起きている現実について学ぶ授業でした。その他には、読んだ本の内容や、好きな音楽や動画、ニュースの記事についてなど多くのテーマについてプレゼンテーションとディスカッションをしました。内容は様々で、プレゼンテーションとディスカッションをする機会が多かったので、スピーキングの力をつけることができました。 |
スキルクラス レベル2
【15:00〜16:50】 |
Gary |
レベル2のクラスのグラマーは基本的なことから学びます。基礎的な部分からのスタートでしたが、細かな部分まで勉強するので深く学ぶことができました。リーディングでは様々な記事を読んで、メインアイデアを探したり Fact&Opinion" を見分ける練習をたくさん行いました。ライティングでは、パラグラフの書き方を学び、毎回の授業でひたすら文章を書きました。リスニングは授業は数回程度で、スピーキングはあまり行いませんでした。
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冬学期(約3カ月間)
プロジェクトクラスの先生は、Susanでした。Susan は何か国もの言語を話すことができます。とても優しく、いつも学生のことを一番に考えてくれる先生です。スキルクラスの先生は、Tim でした。Tim は左右別の靴下を毎回履いてきます。いつも私たち学生を笑わせてくれる面白い先生です。スキルクラスでは、日本人は私だけでしたが、クラスメイトがとても優しくて、いつも私を助けてくれました。 |
プロジェクトクラス レベル1〜3
【12:00〜12:50】 【14:00〜14:50】 |
Susan |
プロジェクトのテーマは TV&TOURIST" でした。TVでは Modern Family" のビデオを見てアメリカの多様な家族構成について学びました。ビデオ内で出てくる単語や英語表現、スラングなども勉強しました。英語表現を覚えるために、寸劇をしたり、ビデオ内容についてのディスカッションも行われました。 TOURIST" は、シアトルについて学ぶ授業でした。グループに分かれシアトルへ旅行へ行きます。シアトルについてプレゼンテーションを行ったり、調査を行ったり、エッセイを書いたりと、とてもアクティブな授業で楽しかったです。
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スキルクラス レベル3
【15:00〜16:50】 |
Tim |
レベル3はレベル2と比べると難易度が一気に上がります。レベル2で習った所を更に深く学びます。グラマーでは、可算名詞と不可算名詞、品詞や冠詞などを学びました。リーディングでは、文章の構成について主に学びます。どこにメインの内容や詳細が書かれているのか探す練習をたくさんしました。日本では教わらない部分なので、レベル3のリーディンは難しかったです。文章の構成について学んだ後に、ライティングでエッセイを書きはじめます。リスニングでは、ノートテイキングをしたり、スピーキングではプレゼンテーションを行ったりしました。一日に勉強する内容がとても多いので大変でした。
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Gary と |
Susan と |
プレゼンテーション |
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Tim のドラマクラス |
Tim の家でパーティー |
FFS(Foundation for Success )
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秋学期の間だけあるクラスです。キャンパスの使い方や学校生活について学んだり、レクリエーションをしたりしました。授業は週に1回で、レベルごとに曜日や時間が異なります。私のFFSのクラスは、IESLのレベル1と2の学生が合同でした。グループにはピアメンターと呼ばれるアカデミック生がつき、私たちのサポートをしてくれます。私のクラスでは、国ごとにグループが分かれたので、メンバーは日本人だけでした。授業の一環として、みんなでご飯を食べに行ったり、お出かけをしたりしました。私たちのグループは休日にワシントン大学へ行きました。 |
ワシントン大学の図書館 |
Student ID card |
GRCの学生証です。オリエンテーションの時に作ります。このカードで図書館で本やDVDを借りたり、ジムやセーフティライドの使用ができます。紛失した場合新しく作れますが、お金がかかります。 |
セーフティライド |
GRCの無料バスです。時間と区間は決まっていますが、電話をかけて現在地と目的地を言うと、送迎をしてくれます。夜中まで利用することができます。 |
Wi-Fi |
自分の Student ID が分かると学生専用の Wi-Fi を使用できるので、使用することをお勧めします。 |
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GRCのインスタグラムで開催されるイベントの内容などの情報を得ることができます。 |
Canvas Student |
自分の出席状況、課題、成績などを確認できるアプリです。 |